Individuelle e-learning Produktion

e-learning bietet gegenüber Präsenztrainings den Vorteil räumlicher und zeitlicher Flexibilität und der individuellen Anpassung an das eigene Lerntempo.

Bei Schulungen, die regelmäßig wiederholt werden müssen und/oder eine große Anzahl an Teilnehmern erreichen sollen, bieten e-learning Inhalte außerdem einen finanziellen Vorteil. Dabei gelten für e-learning Module die gleichen didaktischen Anforderungen wie für Präsenztrainings.

Didaktik

Noch vor der technischen Umsetzung liegt für uns, als Personalentwickler, der didaktische Aspekt besonders im Fokus. Hierbei schöpfen wir aus unserer langjährigen Erfahrung im Aus- und Weiterbildungsbereich. Dabei fließen beispielsweise folgende Aspekte mit in das didaktische Konzept:

  • Größtmögliche Nähe zur Arbeitswirklichkeit und ggf. individuelle Anpassung der Module, um einen optimalen Wissenstransfer zu ermöglichen.
  • Ansprache von unterschiedlichen Lerntypen innerhalb der Module (z.B. auditiv, visuell, etc.)
  • Lernende sind aktiv gefordert mitzudenken und eigene Entscheidungen zu treffen. Das erhöht den Lernerfolg nachhaltig und nutzt die kurzen Konzentrationspannen optimal.

Entwicklung

Der Entwicklungsprozess findet in Abstimmung mit dem Kunden statt.

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Dies umfasst

  • eine detaillierte Konzeptionierung als zentraler Bestandteil des Entstehungsprozesses.
  • eine professionelle Foto- und Videoproduktion vor Ort.
  • eine professionelle technische und gestalterische Umsetzung durch ein breit aufgestelltes Team.

Implementierung

Die Implementierung der produzierten Module ist problemlos über die SCORM Schnittstelle in jedes gängige Learning Management System (LMS) und jede e-learning Plattform möglich.
Sollte noch kein LMS vorhanden sein, bieten wir kostengünstige Lösungen mit Hilfe der Open Source Plattform Ilias an.
Alternativ dazu können die Inhalte auch in einer Reihe von anderen Formaten zur Verfügung gestellt werden.

Methoden

Storytelling

Bei dieser Methode wird der Lerninhalt in eine Geschichte integriert, in die der Lernende eingebunden wird.  Er bewegt sich durch die Geschichte und wird mit Situationen konfrontiert, in denen er eigene Entscheidungen treffen und Aufgaben bewältigen muss.

Vorteile:

  • Lerninhalte werden in einem bekannten Umfeld vermittelt und ermöglichen somit einen direkten Zugang.
  • Durch die Darstellung in der Ego-Perspektive  ist eine Identifikation unabhängig von Geschlecht und Kulturkreis möglich.
  • Die integrierte Lernerfolgskontrolle ersetzt stressige Testsituationen.
Klicken Sie hier für ein interaktives Beispiel

Interaktive Medienseiten

Diese Methode bedient sich unterschiedlicher, teils interaktiver, Medien (z.B. Videos, Animationen, Bildzuordnungen), um den Inhalt möglichst anschaulich darzustellen. Hierbei achten wir auf eine ausgewogene Verteilung, um den Lernenden aktiv einzubinden, aber nicht zu überfordern.

Vorteile:

  • Durch einen gezielten Medieneinsatz werden verschiedene Lerntypen angesprochen.
  • Die Interaktivität fördert ein nachhaltiges und konzentriertes Lernen.
  • Die Methode bietet ein hohes Maß an Flexibilität, wodurch sie vielseitig einsetzbar ist.
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Erklärvideos

Bei dieser Methode wird der Lerninhalt in einem kurzen Erklärvideo im Comicstil dargestellt. Diese Videos sind kurz und prägnant, da die Konzentrationsspanne bei passiven Lernmethoden sehr kurz ist.

Vorteile:

  • Erklärvideos ermöglichen eine vereinfachte Darstellung von komplexen Zusammenhängen und Prozessen.
  • Die Inhalte werden auf eine spielerische  Art und Weise vermittelt.
  • Übertreibungen und witzige Szenen bleiben besonders im Gedächtnis.

Softwaresimulationen

Softwaresimulationen stellen die entsprechende Software realitätsgetreu nach. Der Lernende ist in der Lage selber Felder anzuklicken oder Texte einzugeben.

Vorteile:

  • Softwaresimulationen ermöglichen die Schulung vieler Personen in kurzer Zeit.
  • Da die Lernumgebung die Software imitiert, wird der Wissenstransfer vereinfacht.
  • Wissen über einzelne (selten genutzte) Funktionen kann jederzeit aufgefrischt werden.
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